Universidad Nacional de Salta
Facultad de Humanidades
Escuela de Ciencias de la Educación
Cátedra: Pedagogía Laboral
Alumna: Chacon Carina
XV Congreso Argentino de Orientación Vocacional -2009-

El presente Congreso denominado “Orientación en Contextos de crisis: Políticas, instituciones y subjetividades” fue desarrollado en la Universidad Nacional de Salta los días 1,2 y 3 de Octubre del corriente año.

El mismo estuvo organizado por la Asociación de Profesionales de diversas regiones con el fin de debatir la temática de la actual crisis global y ofrecer propuestas de intervención desde el campo de la Orientación Vocacional. Así mismo dicho Congreso propuso la articulación con otros ejes temáticos que se fueron desarrollando durante los días previstos y mediante el trabajo en pequeñas comisiones.

Para el desarrollo de la 1º jornada del día 01/10 se constituyó en la entrada del predio universitario una carpa que tuvo como objeto la recepción de los profesionales de la orientación profesional y estudiantes y la correspondiente entrega del material del Congreso (cronograma de actividades, croquis de ubicación del desarrollo de la jornada, etc.).Esto tuvo su inicio a hs 8:00, momento en que comenzó la organización.

Desde la Cátedra de Pedagogía Laboral y como alumna de la misma, participe como colaboradora .Mi tarea fue la de recibir a los partícipes del congreso como así la entrega del material, la reposición de esta cada vez que se agotaba ,etc. Esta labor fue compartida por compañeras de la cátedra y por integrantes de de la facultad de salud con quienes se presentaron algunos inconvenientes ya que el trabajo en equipo no fue posible. Surgieron tensiones con las chicas de la facultad de salud ya que su acritud fue en cierta forma competitiva.

Otra cuestión fue que muchos de los asistentes al Congreso se confundieron de comisiones y luego hubo que reubicarlos. Verdaderamente hacían falta mas personas para que colaboraran en ello. Sin embargo dichos inconvenientes fueron resueltos con la mayor rapidez posible. Esta es una de las fortalezas, además de la atención que se les brindo a los asistentes que fue muy buena. En todo momento se trato de tener en cuenta los pequeños detalles, Además se debe rescatar el verdadero trabajo en equipo que se dio dentro el comité organizativo, y cosa que no se dio con mis pares y que me resulto bastante triste y desagradable. El comité organizativo supo estar atento a los inconvenientes menores y reaccionar rápidamente. También rescato la atención que tuvieron con las alumnas que participamos del Congreso ya que nos ofrecieron almorzar y se nos hizo entrega del material que resulto ser unos hermosos bolsitos.

Trabajo Practico Nº 7

Fortalezas y debilidades del congreso de orientacion vocacional.

El congreso fue llevado a cabo los dias 1, 2 y 3 de octubre, asistieron personas de diferentes lugares de la argentina e incluso de otros paises. yo estuve participando como colaboradora de la catedra de Pedagogia Laboral, tenia la funcion de entregar material a los asistentes del congreso, esta funcion fue dearrollada durante la jornada del dia jueves 1 de octubre, estabamos situadas en la carpa.

El dia miercoles, previo al inicio del congreso tuvimos una reunion donde nos dieorn a cocnocer cuales eran nuestras funciones y se nos explico masomenos en que consistian.

El dia jueves esuvimos a las 7.30 de la mañana y la carpa todavia no estaba teminada del todo y ya habian personas, entre ellos mienbros de APORA (asociacion de profesionales de la orientacion de la republica argentina), al principio costo organizarnos un poco porque hubieron cambios de ultimo momento, sin embargo una de las situaciones o dificultades que se presentaron enel sector donde estaba yo fue el trabajo en equipo ya que eramos dos grupo uno de la catedra y otro de la facultad de salud, las chicas que conformaban este ultimo grupo se mostraron sin ganas de integrarnos al trabajo en grupo tuvieron un trato un poco ofensivo hacia nosotras y en todo momento querian imponerse a nosostras, fue dificil trabajar con ellas ya que desde un principio mostraron poca predisposicion al trabajo en equipo.

Otra dificultad fue la de los cambios producidos en ultimo momento los cual llevo a la redefinicion de funciones, hecho que se dio en la parte de inscripcion.

Sin embargo el congreso fue un exito desde mi punto de vista ya que sepuedieron desarrollar las ponencias sin mayores dificultades y ademos se proporciono la mayor calidez e informacion a los asistentes de manera tal que puedieran desemvolverse con cierta autonomia por la universidad y la ciudad, se le proporciona mapas con los recorridos de los colectivo, lugares donde podian ir a comer, numeros de tleefonos de remises, una croquis de la universidad, eventos culturales que se llevaban a cabo en la ciudad y que podian ser de interes, entre otros. Se le hizo entrega de un material adecuado que incluia hojas, lapiceras, CD, el programa de las jornadas, ect.

Considero que el comite organizacional estuvo preparado para afrontar las dificultades que se presentaban sobre la marcha o dictado de dicho congreso.

Diaz Analia.

TRABAJO PRACTICO DE PEDAGOGIA LABORAL Nº7

Fecha: 04/10/09
Asignatura: Pedagogía Laboral
Trabajo Práctico Nº 7
Modalidad: Individual
Consigna: Como Pedagogo laboral Describir las debilidades y Fortalezas de la Organización del XV congreso Argentino de Orientación Vocacional.
El XV Congreso de Orientación Vocacional se llevo a cabo en la Universidad Nacional del día 01 hasta el 03 de octubre del 2009 en la ciudad de Salta. En la Organización de dicho congreso hubo colaboración de la asociación de profesionales de la Orientación de la República Argentina (APORA), docentes de la Universidad Nacional de Salta y alumnos de la carrera Ciencias de la Educación.
Para realizar la Descripción de este Congreso utilicé entrevista flash a algunas personas que asistieron al mismo. En el se identificaron debilidades y Fortalezas mencionare algunas de ellas. Como debilidades de acuerdo al comentario de una alumna que colaboro en la Organización de este congreso explicito que “comenzó con una mala Organización porque estuve desde las 07:00 hs y el señor recién estaba armando la carpa del congreso y comenzó media hora después de lo previsto”.
También he realizado una observación el día viernes por la tarde entre dentro de la Carpa del Congreso y lo primero que hice fue pasar por el stand de la librería El Apóstol que se ubicaba en el sector izquierdo de la misma en el cual estaba atendido por dos alumnos visualice como una debilidad que ambas personas no tenían las “competencias” ya que las mismas refieren a Capacidad de desarrollar eficazmente un trabajo, utilizando los conocimientos, habilidades, destrezas y comprensión necesarios, así como los atributos que faciliten solucionar situaciones contingentes y problemas. lo que observe en el desempeño de estos alumnos como vendedores de libros es : no ofrecían los libros a las personas que se acercaban a ver el stand de la librería por otro lado, no sabían como persuadir a los clientes que miraban los libros con la intención de comprar y muchos de los cuales no compraron los libros a pesar de que había una diversidad de libros de diferentes géneros literarios a precios accesibles porque a su vendedores les ha faltado emplear algunas estrategias de venta, brindar información del producto(libros) que son fundamentales para ser un vendedor hábil .
Después me fui por el sector de la universidad de “informes” ese lugar estaba atendido por una profesora de Ciencias de la Educación, una alumna (compañera de pedagogía Laboral) las cuales cumplían la tarea de informar a las personas que asistieron al Congreso de Orientación Vocacional algunas de estas personas preguntaron aspectos históricos de la universidad Nacional de Salta por lo que esta alumna a cargo de la recepción de informes tuvo que informarse del surgimiento u origen de la historia institucional de Universidad Nacional de Salta de esta manera a respondido a las inquietudes , dudas de las personas que le formularon esta pregunta. Además de las personas que asistieron al congreso se acercaron otras para preguntar acerca de la fecha de inscripción de las carreras de las cinco facultades de universidad y la profesora le informo que aun no se esta inscribiendo y que solamente se inscribe por la pagina virtual de la universidad Nacional de salta en la cual hay una serie de requisitos y se debe completar un formulario siguiendo todas las instrucciones. En algunos casos acompañaron a las personas que no se ubicaron para informales donde se ubicaban las aulas donde se desarrollaron las ponencias, o donde se ubicaba el comedor universitario y otros lugares de la universidad como las facultades de ciencias naturales y ciencias exactas Como fortaleza he identificado el desempeño de esta profesora y esta alumna porque han utilizado sus conocimientos, habilidades y destrezas para solucionar como había mencionado anteriormente a las inquietudes de los que asistieron al congreso y al publico en general .


Alumna: Elisa R. Tejerina.