domingo, 4 de octubre de 2009

TRABAJO PRACTICO DE PEDAGOGIA LABORAL Nº7

Fecha: 04/10/09
Asignatura: Pedagogía Laboral
Trabajo Práctico Nº 7
Modalidad: Individual
Consigna: Como Pedagogo laboral Describir las debilidades y Fortalezas de la Organización del XV congreso Argentino de Orientación Vocacional.
El XV Congreso de Orientación Vocacional se llevo a cabo en la Universidad Nacional del día 01 hasta el 03 de octubre del 2009 en la ciudad de Salta. En la Organización de dicho congreso hubo colaboración de la asociación de profesionales de la Orientación de la República Argentina (APORA), docentes de la Universidad Nacional de Salta y alumnos de la carrera Ciencias de la Educación.
Para realizar la Descripción de este Congreso utilicé entrevista flash a algunas personas que asistieron al mismo. En el se identificaron debilidades y Fortalezas mencionare algunas de ellas. Como debilidades de acuerdo al comentario de una alumna que colaboro en la Organización de este congreso explicito que “comenzó con una mala Organización porque estuve desde las 07:00 hs y el señor recién estaba armando la carpa del congreso y comenzó media hora después de lo previsto”.
También he realizado una observación el día viernes por la tarde entre dentro de la Carpa del Congreso y lo primero que hice fue pasar por el stand de la librería El Apóstol que se ubicaba en el sector izquierdo de la misma en el cual estaba atendido por dos alumnos visualice como una debilidad que ambas personas no tenían las “competencias” ya que las mismas refieren a Capacidad de desarrollar eficazmente un trabajo, utilizando los conocimientos, habilidades, destrezas y comprensión necesarios, así como los atributos que faciliten solucionar situaciones contingentes y problemas. lo que observe en el desempeño de estos alumnos como vendedores de libros es : no ofrecían los libros a las personas que se acercaban a ver el stand de la librería por otro lado, no sabían como persuadir a los clientes que miraban los libros con la intención de comprar y muchos de los cuales no compraron los libros a pesar de que había una diversidad de libros de diferentes géneros literarios a precios accesibles porque a su vendedores les ha faltado emplear algunas estrategias de venta, brindar información del producto(libros) que son fundamentales para ser un vendedor hábil .
Después me fui por el sector de la universidad de “informes” ese lugar estaba atendido por una profesora de Ciencias de la Educación, una alumna (compañera de pedagogía Laboral) las cuales cumplían la tarea de informar a las personas que asistieron al Congreso de Orientación Vocacional algunas de estas personas preguntaron aspectos históricos de la universidad Nacional de Salta por lo que esta alumna a cargo de la recepción de informes tuvo que informarse del surgimiento u origen de la historia institucional de Universidad Nacional de Salta de esta manera a respondido a las inquietudes , dudas de las personas que le formularon esta pregunta. Además de las personas que asistieron al congreso se acercaron otras para preguntar acerca de la fecha de inscripción de las carreras de las cinco facultades de universidad y la profesora le informo que aun no se esta inscribiendo y que solamente se inscribe por la pagina virtual de la universidad Nacional de salta en la cual hay una serie de requisitos y se debe completar un formulario siguiendo todas las instrucciones. En algunos casos acompañaron a las personas que no se ubicaron para informales donde se ubicaban las aulas donde se desarrollaron las ponencias, o donde se ubicaba el comedor universitario y otros lugares de la universidad como las facultades de ciencias naturales y ciencias exactas Como fortaleza he identificado el desempeño de esta profesora y esta alumna porque han utilizado sus conocimientos, habilidades y destrezas para solucionar como había mencionado anteriormente a las inquietudes de los que asistieron al congreso y al publico en general .


Alumna: Elisa R. Tejerina.

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